Día completo con 8 niñas acompañando el taller de ciencia – Evento 2017

¿Qué es “Girl with Science, un dúo eléctrico”?

En 2017, el evento celebró su 18 aniversario. Por lo tanto, durante los últimos 18 años, las niñas de entre 14 y 15 años han sido introducidas a la ciencia a través de un día de actividades diseñadas para ayudar a la ciencia. No se trata solo de estar en el laboratorio de investigación con una bata blanca, como muchos esperarían.

Este es un video grabado en 2014 que muestra la atmósfera que tuvo lugar en este día científico:

La logística del día fue muy sencilla. Cada grupo está formado por unas ocho niñas y personas que acompañan y monitorizan al equipo a lo largo del día.

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18 de marzo de 2016

Antes del mediodía

7 am a 8:30 am – Llegada de niñas

¡El 18 de marzo es el comienzo para mí! Deberíamos estar en la École de Technologie Supérieure a las 7 am 7:30:30. Las niñas llegaron a las 8:30 am, pero los visitantes del grupo recibieron algunos papeles para completar antes de llegar. También se sirve el desayuno. Como llegué un poco más tarde, pude unirme a un grupo que ya tenía un amigo. ¡Por suerte para mí, puedo pasar tiempo con mi amiga Sarah-Jeanne, donde acompañamos al grupo juntas todo el día!

9:15 am – Introducción

Tenemos un breve mensaje de apertura. Por otro lado, a las 9:30 am, ¡realizamos entrenamiento! ¡Es un pequeño baile divertido y es una gran máquina de hacer hielo para las niñas! Me gusta mucho que mantengan el mensaje de apertura breve y divertido porque saben lo felices que son las chicas y lo corta que les prestan atención.

9:45 – Actividades técnicas de Folie

Iniciamos nuestra primera actividad científica. Cada mesa de 8 chicas jóvenes debería afrontarlo Locura técnica retos: construir intercambios, respetando las limitaciones presupuestarias y medioambientales. ¡Cuantos menos recursos usemos, más caro será! Eso significa más puntos para el equipo. También estamos tratando de evitar hacer un rayo de apoyo en el cuadrado verde, ya que nos perjudicará mucho en términos de limitaciones ambientales.

chicas y ciencia

A las chicas les gustó mucho durante esta actividad. Como voluntarias, Sarah-Jeanne y yo fuimos desafiados con la responsabilidad de asegurarnos de que las chicas que tenían problemas en su juego participaran. Me gusta este rol porque logramos involucrar a todos con éxito en un momento u otro, y me gusta ver el tipo de personalidad que tiene cada niña: quién es la líder, quién es práctica, sabia, etc.

11:15 – Taller de fabricación de papel

Fuimos a nuestro primer taller. ¿Crees que esa chica hace papel?!? ¡Cierto! Pueden hacer 2 o 3 hojas de papel a partir de pulpa de papel. ¡Fue agradable verlos tan felices! Siempre recordaré el momento en que tuvieron que quitar una página de una revista, luego insertarla en una licuadora y pulpa de papel para formar papel reciclado.

tarde

1:00 pm – Taller de Ozobot

Después del almuerzo, ¡tenemos otro taller al que asistir! ¡Tuvimos la oportunidad de jugar con los Ozobots! Desafortunadamente, no puedo tomar fotografías porque estoy demasiado ocupado con los robots. Las personas que me siguen en Instagram tienen la oportunidad de ver algunas de las historias que publiqué con mi robot, ¡historias que no siempre hacen lo que quiero!

Los ozobots son pequeños robots que se pueden cargar a través de USB. Utilizando marcadores permanentes de estos colores definidos: verde, rojo, negro y azul, podemos hacer que los robots realicen ciertos movimientos, incluida la aceleración o la desaceleración según el código de color utilizado. Las chicas se divirtieron mucho durante esta actividad; ¡Incluso hay quienes quieren preguntarles a sus padres por qué pueden llevar el robot a la tierra de regalo!

Aunque no tenía fotos, Sarah-Jeanne tomó un video de la última carrera en la que competimos para ver qué robots podían llegar primero a la línea de meta. ¡Está en mi canal de YouTube!

2:05 pm – Taller Compre para su futuro

Esa actividad Compre para su futuro es un taller favorito de las niñas. Caminan de un puesto a otro para discutir con empresas, clubes de estudiantes y otros. Si visitan varios puestos, califican para el concurso para obtener un viaje para visitar la presa Hydro-Québec en James Bay. También obtuvieron un botín gratis, ¡lo cual siempre es bueno!

3:10 pm – Charla de Martin Carli

¿Conoce a un científico del programa de televisión “Géniale”? ¡Ese es Marlin Carli! Asistió al evento y dio una charla al final del día. Hizo algunas preguntas y una selección de respuestas a la asamblea, como lo hizo en un programa de televisión. Su presentación duró 45 minutos y pudimos sacar ventaja de la ciencia de los pañales. ¿Sabes cuántos litros de pañales puedes almacenar? 😉

4:15 pm – Fin del día

Uf, es el final del día. Estoy tan cansado !!! Me divertí mucho, ¡así que definitivamente valió la pena!

Cómo ser voluntario o registrar mujeres

Cuando el incidente ocurrió simultáneamente en cuatro ciudades (Montreal, Quebec, Rimouski y Sherbrooke), la organización estaba buscando voluntarios para acompañar a las niñas del día (como yo). Si desea recibir una notificación cuando sea el momento de registrarse, puede seguir mi página de Facebook. Pasaré la información. También puede visitar las páginas web de la organización en marzo y abril de 2018.

conclusión

Una cosa es segura: sé que liderar a un grupo de chicas durante todo el día es maravilloso. Me levanto el sombrero ante todos los facilitadores del campamento durante todo el día. Hay muchas cosas en las que pensar: cómo gestionar quién va al baño, cómo evitar que las chicas dejen el grupo para visitar a sus amigas durante “solo 5 minutos” (cuestiones de seguridad), etc. Tuve la suerte de ser Sarah-Jeanne, una experta, porque ha tenido muchos años de experiencia como monitor de campo. Una de nosotras siempre puede ir con la chica al baño oa otro lugar sin tener que dejar que las otras chicas se encarguen de ello.

También dejo que el día se sienta logrado. Dos chicas de mi grupo vinieron solas y no conocían a nadie, pero logramos conocernos y animarlas a hacer juntas las actividades de “tu carrera de compras”. ¡Al final del taller, intercambian su número de teléfono! ¡Cierto! Hacemos nuestro trabajo.

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